Étudier mieux et gratuitement : Consultation régionale de l’UNESCO sur les REL en Afrique de l’Ouest

La capitale togolaise a récemment accueilli un événement majeur pour l’avenir de l’éducation en Afrique de l’Ouest. Pendant plusieurs jours, des experts, des décideurs politiques et des représentants de la sous-région se sont réunis à Lomé à l’occasion de la consultation régionale sur les ressources éducatives libres (REL), organisée avec le soutien du Bureau régional multisectoriel de l’UNES-CO pour l’Afrique de l’Ouest (Sahel). L’événement s’est officiellement achevé le mercredi 20 mai 2026.

Que sont les ressources éducatives libres ?

Les ressources éducatives libres (REL) désignent l’ensemble des contenus éducatifs ; cours, manuels, exercices et vidéos, librement et ouvertement accessibles à tous. Concrètement, pour un élève au Togo ou en Afrique de l’Ouest, cela signifie avoir accès gratuitement à des ressources de qualité, que ce soit pour préparer un examen, approfondir un sujet ou poursuivre son apprentissage en dehors du programme scolaire traditionnel.

Ce qui a été fait à Lomé

La rencontre de Lomé n’était pas une réunion ordinaire. Les participants ont dressé un bilan complet de l’état des REL, de l’accès ouvert et des données ouvertes dans toute la sous-région ouest-africaine. Ils ont mis en lumière les bonnes pratiques déjà existantes, mais aussi les obstacles qui freinent encore leur développement. Surtout, ils ont formulé des propositions concrètes pour mettre en œuvre la Déclaration de Dubaï, un cadre international qui appelle à généraliser l’accès aux ressources éducatives ouvertes à l’échelle mondiale.

Au terme des échanges, une feuille de route commune a été adoptée. Elle définit les étapes et les engagements que les pays de la sous-région entendent tenir pour promouvoir des solutions éducatives ouvertes et intégrées.

Une vision portée par le Togo

La clôture de la consultation a été marquée par une allocution de Dr Ama Dzifa GAMETI, Directrice de cabinet du ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Elle a mis en avant l’engagement du Togo, sous la conduite du Président du Conseil, S.E.M. Faure Essozimna GNASSINGBÉ, en faveur de sociétés plus inclusives et durables, tant au niveau national que continental.

Pour Dr GAMETI, cette consultation représente bien plus qu’une rencontre institutionnelle : c’est le point de départ d’une dynamique régionale qui vise à faire du savoir un outil de développement, d’innovation et de justice sociale pour toute l’Afrique de l’Ouest.

Ce que cela change pour les étudiants

Cette initiative est une bonne nouvelle pour les apprenants de la région. Si la feuille de route adoptée à Lomé est mise en œuvre, les étudiants ouest-africains pourraient bénéficier, à terme, d’un accès élargi à des ressources pédagogiques de qualité en ligne, de données scientifiques ouvertes utiles à la recherche, et d’une meilleure coopération entre établissements d’enseignement supérieur de la sous-région.

Le Togo, en accueillant cette consultation, confirme son ambition de jouer un rôle de premier plan dans la modernisation et l’ouverture de l’éducation en Afrique de l’Ouest.