L’Université de Lomé étend son offre de formation au-delà de la capitale. Depuis le mardi 10 novembre 2026, la ville d’Aného accueille officiellement l’Institut des Hautes Études en Sciences et Métiers de la Mer (IHES2M). Grâce à ce nouveau site, l’établissement vise à former des professionnels capables de relever les défis du Togo dans les domaines maritime, portuaire et logistique.

La cérémonie officielle d’inauguration de l’Institut s’est déroulée le mardi 10 novembre 2026 au sein du Lycée d’Aného-Ville. Pour cette ville côtière, dont l’histoire est étroitement liée à la mer, l’arrivée de cet établissement universitaire marque une nouvelle étape importante dans le développement de l’enseignement supérieur local.

La cérémonie a réuni plusieurs autorités administratives, municipales, universitaires et gouvernementales. Parmi elles, le maire de la commune Lacs 1, Maître Alexis Koffi Aquereburu, qui a salué le choix porté sur Aného pour accueillir cet institut. Il a notamment réaffirmé la volonté de la municipalité de soutenir son développement, en évoquant la mise à disposition d’un domaine destiné à accueillir ses futures infrastructures.

Former les compétences pour l’économie maritime

Anciennement connu sous le nom d’Institut des métiers de la mer (I2M), l’IHES2M entend se positionner comme un établissement de référence dans la formation aux métiers maritimes, portuaires, logistiques et industriels. Son ambition est de mettre à la disposition du pays des ressources humaines hautement qualifiées, capables d’accompagner l’évolution de ces secteurs.

Pour l’année universitaire 2026-2027, deux licences professionnelles sont proposées aux étudiants : le Management des opérations portuaires et de la Supply Chain maritime, ainsi que les Risques, sécurité et assurances maritimes.

L’intérêt suscité par ces formations semble déjà important. Selon le directeur de l’institut, le Professeur Bernard Atchrimi, plus de 400 candidatures ont été enregistrées pour cette première rentrée à Aného. À l’issue du processus de sélection, 220 étudiants ont été retenus.

L’installation de l’IHES2M à Aného traduit également une orientation stratégique de l’Université de Lomé : rapprocher les formations universitaires des réalités économiques et des potentialités des différentes localités du pays.

Pour le président de l’Université de Lomé, le Professeur Kossivi Hounake, cette implantation s’inscrit dans la politique de proximité et de territorialisation de l’offre de formation portée par son institution. Il a salué les efforts conjoints des autorités publiques et municipales qui ont rendu possible cette initiative.

En attendant la construction de ses propres infrastructures, l’institut accueille actuellement ses activités dans les locaux du Lycée d’Aného-Ville. Une installation provisoire qui devrait évoluer avec la mise en place de son futur domaine.

Le potentiel maritime togolais au cœur des ambitions nationales

Au-delà de l’ouverture d’un nouvel établissement universitaire, l’initiative revêt une importance pour le développement du Togo. Lors de la cérémonie, le ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le Professeur Gado Tchangbedji, a insisté sur la nécessité de faire du potentiel maritime national un levier de souveraineté, de création de valeur et de transformation économique.

Il a notamment souligné l’importance de former des professionnels capables de maîtriser les technologies et les savoir-faire liés à l’économie maritime. La logistique, la sécurité et la préservation de l’environnement marin figurent parmi les enjeux auxquels ces futurs diplômés devront pouvoir répondre.

Avec l’ouverture de l’IHES2M, l’Université de Lomé ne se contente donc pas d’étendre géographiquement son offre de formation. Elle investit dans un domaine stratégique pour l’avenir économique du pays. Cette nouvelle implantation ouvre également des perspectives en matière de recherche, d’innovation, de coopération et d’expertise à l’échelle africaine.

Pour les 220 étudiants retenus lors de cette première rentrée, Aného devient ainsi un nouveau cadre d’apprentissage et de préparation aux métiers de la mer. Une dynamique qui pourrait contribuer, à terme, à renforcer les compétences nationales dans un secteur où les enjeux économiques, technologiques et environnementaux sont de plus en plus importants.